Coedited by Samuel Collins,Matthew在宁顿和Harjant Gill(Towson University)

以下是摘录 “多模:邀请”:

本节用来称为视觉人类学。它的新名称 - 多模式人类学 - 反映了我们作为人类学家互动的媒体生态学的变化,改变了推广我们的观点,包括其他形式的媒体实践,同时涵盖视觉人类学。其中许多变化可以与三个发展相关联:(1)(相对)民主化和媒体生产的整合; (2)人类学研究中的参与和合作转变; (3)人类学家Vis-in-in职业和社区的动态角色。这些变化共同提出了一个新的框架,多式联马醛课程,这意味着我们不仅意味着在多种媒体上工作的人类学,而且还通过差异链接媒体平台的领域参与公众人类学和协作人类学。然而,这不是过去的决定性“破裂”。我们中的许多人已经练习多式式人类学。当我们考虑在多种工具和平台的时代与人类学性的媒体接触不同的机会和可能性时,我们会看到多模式人类学。当我们看看民族统计学常数症的传输装置时,我们看到多模式人类学的关节。多峰人类学也封装在众多视觉,听觉和触觉媒体内,人类学家生产,职位和分享 - 社会媒体的越来越多的脱落,这是一种不断变化的人类学实践的症状。多式联运实践不仅限于自我鉴定作为视觉人类学家。相反,它包括这一细分兴趣,也邀请从人类学内外的从业者。最后,我们看到非人类学家的社区与我们与我们互动的界面,从批评和评论中的批评和评论中的界定。


评论治疗师和精神科医生(2019年)由Mike Poltorak指导

2020年12月9日

Samuele Collu评论该电影治疗师和精神科医生(2019年),由Mike Poltorak指导

多峰人类学Section Competition

11月8日2020年

多模式人类学部门的新助理编辑概述了他们的愿景,并宣布提交提交。

特别部分:/作为明信片的多模式民族术

2020年8月24日

这一特殊部分包括关于明信片的多模式研究的七个思考,在Mascha Gugganig和Sophie Schor的文章中建立了七大宣传“/作为明信片的多模式民族术”

三脚架:绩效,媒体,控制论

2020年8月6日

这篇文章包括Jennifer Cool最近的论文的补充材料“三脚架:性能,媒体,媒体网络”。

Ethno / Graphic Storytelling:通过图形叙述,图纸和Zines沟通研究和探索教学方法

2019年8月19日

这些图形散文探讨了视觉方法,例如漫画和动画,援助我们讲述有关我们工作的参与,令人难忘的故事。

媒体流通图像

2019年4月26日

关于“相似之处”的主题的一套多模式论文,由Sonay Ban,Jason Hopper,Bronwyn Isaacs,Cecilia Salvi和Vaia Sigounas的贡献

利用多模式来提供整体背景,促进Tajen的参与学习:互动

2018年12月6日

在这篇文章中,“巴厘岛斗鸡重新称赞的作者:泰公:互动和多式式人类学的前景”讨论他们的项目以及他们如何想象它可以在课堂内外使用。

冰时间:曲棍球与艺术之间的横向知识生产

2018年11月1日

这篇多模式论文通过投机设计项目探讨了芬兰冰球。

绘图文化,或民族志作为图形艺术:丽莎制造

2018年6月7日

在这篇文章中,Sherine Hamdy和Coleman Nye讨论了他们的图形小说Lissa,来自Julie Livingston的评论。

木材中的结:对多式式人类学的调用

2018年6月5日

在这篇文章中,Roxanne Varzi描述了她在民族造影小说,电影和声音项目中的多模式工作。